BODILY INTERDISCIPLINARY GAMES (B.I.G)

  We did various activities in this project successfully.My students gained all achievements we have aimed

                                    My students played KAHOOT and enjoyed so much :)

       My students made a short video for providing  to learn antonyms by using web2 tools

                      We played hopscotch in adifferent way while  learning antonyms

 Our support and Movement System Posters

   Some of my student's logo workings

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 İşlem önceliği konusu bestemiz ve ritim çalışmamız https://youtube.com/shorts/uptBPJhSTgM?feature=share

 Geometrik Şekiller ritim çalışmamız https://youtube.com/shorts/7_C8c4z6UPM?feature=share Geometrik Şekiller bilgilerini söyleyip hangi şekil olduğunu bulmaya çalıştık. https://youtu.be/8MzT2BgS0AY

 İletken Yalıtım Malzemeleri Konusu. İletken Yaltıkan malzemeler ile ince kalın notalar arasında bağ kurup, bu oyun içerisinde kurallara uygun şekilde eşleştirmeye çalıştık. https://youtu.be/o9k8J3EIv6U

 İşlem önceliği konusu.. Matematik dersindeki işlem önceliği ile Müzik dersindeki notaların diziliş sırasının önceliğini bağdaştırarak gösterdik. https://youtu.be/46V2tBCWNqg

 İskelet Sistemi çalgı seslerini ayırt etme, çalgılar çalarken hangi kemiklerin ç almamıza yardımcı olduğunu öğrendiğimiz çalışmamız https://youtu.be/TFVX0RYXSyk

 Örüntü ritim çalışmamız https://youtu.be/uX_gt9CutQ8

 Zıt anlamlı kelimeler ritim çalışmamız https://youtu.be/fGKTgrdUvZE

 Gezegenler bestemiz ve ritim çalışmamız https://youtube.com/shorts/o-EV13VkpjI?feature=share

 Proje Ortak ürünü akrostiş çalışmamız akrostiş çalışmamız

Öğrencilerimizin Çalışmaları

 Canlılar konusu wordwall oyunu için 3 sorumuzu hazırladık. 

  Öğrencilerim son değerlendirme için; ortak uygulanan Kahoot etkinliğini gerçekleştirdiler.

 Geometrik Şekiller, Pano Çalışmamız ve Oyunlar

 Canlılar konusu wordwall oyunu

 İşlem önceliği konusu çalışmalarımız

 İletken Yalıtım Malzemeleri konusu dergi çalışmamız

 Örüntü Çalışmalarımız.